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    仁寿县人民政府办公室关于进一步推进素质教育的实施意见

    2017-08-23 09:17:10 来源:

    仁寿县人民政府办公室关于进一步推进素质教育的实施意见
    2017年05月27日

    仁府办发〔2017〕36号  


    各镇乡人民政府,县级各部门,各园区管委会:  

    为贯彻落实《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》(川办函〔2009〕190号)、《眉山市人民政府办公室关于进一步推进素质教育的实施意见》(眉府办发〔2016〕37号)精神,进一步推进全县中小学素质教育工作,促进学生全面发展,结合我县实际,现提出以下实施意见。  

    一、工作目标  

    全面贯彻党的教育方针政策,全面落实立德树人根本任务,全面推进素质教育纵深发展,建立完善适应学生素质教育要求的教育教学体系,优化促进学生全面发展的人才培养模式,形成全面推动、具有特色、富有生机的素质教育工作格局。以素质教育为突破口,推进均衡教育、品牌教育、开放教育,实现仁寿教育的改革创新与转型升级。  

    二、重点任务  

    (一)严格规范办学行为。坚持阳光招生,坚持义务教育学校免试就近入学原则,坚持不分重点班和非重点班,严禁新产生56人以上的大班额,严禁教师从事有偿补课,严禁教师违规征订和使用教辅资料。  

    (二)严格确保体育锻炼时间。大课间体育活动每天不少于30分钟,学生每天在校锻炼不少于1小时,每年举办两次运动会;全面实施中小学生体育与艺术“2+1”工程;结合安全工作和养成教育等开展体操活动。  

    (三)实施未成年人健康成长三年行动计划。开展“关爱留守儿童、预防校园欺凌、心理健康、禁毒防艾、女生安全、家风家训家规”六大专题教育,分类创建50所示范学校。  

    (四)强化教师心理健康教育培训。县心理成长指导中心每年培训专兼职心理辅导教师500人次,力争三年内完成全县专兼职心理辅导教师全员培训,鼓励班主任、德育干事取得心理培训教师资格证书。  

    (五)试点成立德育教师工作室。首先启动校园防欺凌教师工作室,开发“校园防欺凌”校本课程,总结经验,全县推广。  

    (六)开展优秀传统文化进校园活动。积极发动仁寿县作协、音乐家协会、舞蹈家协会、诗词协会、戏剧协会、书画协会、摄影家协会等社会组织走进校园,丰富校园文化生活,提升学生艺术修养。  

    (七)开展综合实践活动。两年内在小学推广“快乐活动日”,每周安排半天时间开展体育锻炼、社会实践和社会服务、班团队和社团活动、参观考察活动、社会调查研究等。逐步开展初中“综合素质提升”活动。结合选课走班,适时开展高中“创新能力培养”活动。充分利用县内外爱国主义教育基地、科技教育基地、文化教育基地、农业教育基地等资源,每学期开展一次校外实践活动。  

    (八)创建素质教育成果展示平台。坚持全县每年举办小百灵音乐舞蹈比赛、师生书画大赛,坚持开展全县中小学体育赛事活动,学区分赛、校校选拔、人人参与。  

    (九)深化教育教学改革。实施集团化办学和学区化管理,探索“管、办、评”分离方式,完善家长委员会参与学校管理,积极推动高效课堂改革,提高教育教学质量。  

    (十)建立教育质量综合评价制度。配套中考改革,建立学生综合素质评价档案,写实性做好学生成长记录,实施综合素质评价,不以分数作为评价学生的唯一标准。将品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价中小学教育质量的主要内容。  

    三、工作保障  

    (一)加强组织领导。各乡镇人民政府,县级有关部门要成立专门的领导小组,统筹本乡镇、本部门素质教育工作。县教育体育局要进一步简政放权,深入推进“管、办、评”分离,扩大学校办学自主权。  

    (二)加强队伍建设。县委编办、县教育体育局、县人社局要科学合理核定教师编制,建立健全教师梯次补充机制,进一步拓宽教师来源渠道。县教育体育局进一步完善校长教师交流任职机制,建立县域内学校骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城区教师和农村骨干教师交流轮岗制度。  

    (三)加强评价管理。县政府教育督导室要强化素质教育导向,建立健全以教育内涵发展为价值取向的素质教育评价体系,强化专项督导和随机督导,推进素质教育区域化进程。县教育体育局要建立素质教育评价体系,确保素质教育各项政策落到实处。  

    (四)加强宣传引导。新闻宣传部门要坚持正确舆论导向,营造全社会支持参与素质教育的良好氛围。县教育体育局要及时总结推广素质教育先进经验,引导广大群众和全社会树立正确的教育观和人才观。  


    仁寿县人民政府办公室  

    2017年5月24日


    来源: 审核:仁寿电视台 责任编辑:yangliu